Uma boa atividade diagnóstica que sempre utilizo para analisar o que os alunos sabem de determinado assunto são os mapas conceituais. Para os alunos do Fundamental II peço que eles, primeiramente, escrevam palavras que lhes vem à cabeça quando ouvem falar em determinado assunto. E, posteriormente, construam um texto englobando todas as palavras utilizadas.
Além de descobrirmos o que eles sabem sobre o assunto, notamos os equívocos mais recorrentes.
E, também, temos a oportunidade de trabalharmos a escrita nas aulas de Ciências!
Para quem nunca utilizou essa metodologia, eu recomendo! ...vocês vão gostar!
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